烧起一股无名的怒火。刘恒坡有一个怪性格，他不愿做的事，别人不能做，更不能做得比他更好。张晓亮接替他的教务工作，就是跟他抬杠，他要张晓亮吃不了兜着走。
乔世雄老师对这个“计划”是第二个反对者：教师上完课就是敬业，还坐什么班，写什么教案，这是明显的折磨人。在家也可以写教案批作业嘛，何必硬性规定在学校坐班；老师上课拿教案讲课，肯定不是优秀教师。这是典型的教条主义。他很气恼，又不好骂娘，虽是张晓亮的歪点子，但经过学校行政讨论通过的，就是学校的决定，没办法只好照办。他心想，学校领导选教务员眼睛够毒的，那么多人不选偏选张晓亮这个家伙。张晓亮办事认真，从不给任何人的面子，按章办事，你想通融一下比登天还难。乔世雄老师最难的就是下午来学校坐班赶不到；晚上下自习到寝室检查学生做不到；早上崔学生起床做操自己醒不了。他每月出勤总要被扣几元钱，虽是小事，影响不好。他感叹说：“是啊，我这个班主任不好当了，想跟老婆多睡一会也不行了。狗日的张晓亮尽想些歪主意坑人。”
也有教师说这也不算过分，学校应该这样管理一下。每个月工作突出的奖四五十元，干得不够出色的少得几元钱。赏罚分明嘛。
乔世雄悄悄跟张晓亮说：“张老师留点面子，我刚结婚，舍不得热被窝，早晚检查就多关照一点。”他把嘴巴贴近张晓亮的耳根轻轻地笑着说“虽然每月只扣了二元钱，但还是不好意思。”乔老师读初中、高中，一直在天安中学，年年都是三好学生，担任班长，争胜好强是他的性格。高中毕业后没考上大学，因家庭贫困，父母不让他复读，差点被大学拒之门外。他坚决不依，暑假提着冰棒箱大街小巷卖冰棒，寒假跟大人们上山挑柴卖，赚来的钱留到下期读书用。读书时餐餐吃的是霉豆子，一个学期没吃一点猪肉，连青菜都吃不上。好不容易考上大学，毕业时苦于没有关系只好分到这偏远的农村中学，一干就是四五年。乔世雄老师经常感叹说：“如果我父亲是县委干部我会分配到城内某中学教书，也许在机关上班。这个社会太不公平了。”
学校没房子住，他随爱人住在镇中心小学，每天走过来走过去，实不方便。张晓亮同情乔老师的处境，见乔世雄说得非常诚恳，有求自己的意思，就抱歉地说：“乔老师，我们是老乡，面子肯定会给你。我一直是关照你的，如果按实际次数计算，你每月绝不只扣二元钱。考虑我的工作难处，不得不扣一点表示意思。请你多支持我的工作。”
“我知道，我知道。”乔老师苦笑着走了。张晓亮顾及老乡的面子，有时每月象征性地罚乔老师二角钱。张老师殊不知罚二角钱与罚二元钱是一个意思。别人说他死脑筋，办事不会转弯，只晓得公事公办，一点都不假。大家怕他这点，领导喜欢他这点，乔老师不能理解他这点，心里怪不舒坦。
作者题外话：这是一部“描述教师辛酸历程 ， 述说人间世态炎凉，揭露教育*黑幕， 探讨学校改革出路。”的长篇小说。
第二章 一拳之恨
第二章 一拳之恨
汪校长当校长很轻松，他把工作分配下去，各部门各负其责，他定期检查落实。他对教学的事一般不过问，尤其张晓亮去了教导处，他更是高枕无忧，教学方面的事可以不请示他，完全由教导处安排。他只热心搞好教师的福利，学校办了个养猪场，逢年过节，杀十几头猪，分给教师。过年，每个教师至少分五十斤猪肉，十斤高级糖果。学校的双职工，一年到头猪肉吃不完，只好送给亲戚。
学校有一部面包车，常到城里办事，老师们把课换好，随车去随车回。到城内下车时，汪校长就邀请大家中午在某某酒家共进午餐。汪校长很随和，你敬他的酒他从不辞杯，也不出巧，最多说一句口头褝：“搞死人，喝。”大家敬完了他，他自己还喝几杯，不醉不罢休。他有一个特点喝酒不吃菜，酒后结帐时拿包好烟给他就非常满足了。回学校的路上，大家吃得酒醉饭饱，汪校长爱讲笑话，一路笑声不断，充满了欢乐。
到星期天，汪校长大清早把校长室打扫得干干净净，吃完早饭后他和总务主任习惯性地站在校长室门口“招兵买马”，不一会儿大家聚在校长室，有的陪汪校长打“五十k”，有的围在旁边观看。汪校长输了牌从不耍赖，说一声“搞死人。”第一个带头从桌子底下钻过去，大家开心地笑起来。对方输了，汪校长像小孩似的大喊：“钻，钻。”又是一阵笑声。校长室成了教师俱乐部。
校长与民同乐，学校管理到位，教师自觉地把全部精力投入到教学中，教学质量一直稳居全县前两名。社会关注学校，上级重视学校，家长信赖学校，老师服务学校，学生热爱学校。学习风气蔚然成风，掀起你追我赶热潮。一九九五年，国家对大中院校毕业生还实行统一分配。中等专业学校主要招收初中应届毕业生，农村的孩子大多数都争着考中专，跳出农门。其他学校每年只考两三个中专生，天安中学每年只少考二百多个中专生，方圆百里都出了名。学生每晚下晚自习后还要在路灯下看两三个小时书。张晓亮每晚组织班主任到路灯下劝同学们休息，有的同学被老师劝回宿舍后躲在被子里亮着手电看书。那时电视还没普及，学校每个学期在操场放几场电影，各班有大半的学生自愿坐在教室里看书，不去观看电影。学生的读书热情感动学校领导和每个教师。
张晓亮注重抓教学质量，还别出心裁大搞教研活动。过去学校规定教师每期听八节课，不听课造假也行，完全是一种形式。张晓亮主张每学期各教研组上好一至两堂有特色的公开课。先开会由执教老师把这堂公开课的思路讲明白，再由教师集体讨论研究怎么上好这堂课，上完公开课后教师集体讨论得失。对集体备公开课的教研活动，张晓亮开始担心汪力不同意，怕破了学校常规教学的模式。汪校长听了后说：“新鲜。”竟同意了，并说：“试一试没关系。”
实施后效果非常好，实打实地结合本校的实际情况，在教学中起到了一定的作用。老师们也不必造假骗人，感到踏实。刘恒坡说：“这点子想得好，今后就这样搞。”
元旦，学校由教务处主办搞了一场各学科综合知识竞赛灯谜活动。这是新生事物，是素质教育的大展示，学校过去从没搞过这类活动，非常重视，以校长室和教务处的名义提前一个月下了通知。说来也怪这个活动得到广大师生的大力支持，同学们下课后就往图书馆借书，查资料。掀起了一个空前的学习风气。连刘恒坡老师也赞赏，说这个点子好。
活动开始，召开筹备工作会，校长、主任竟没发言，全由张晓亮一个人包揽，从布局到人员分工，再到如何颁发奖品，好像他是校长。刘恒坡气来了，他坐立不安，心里好像有猫爪子在心里抓，怪不舒服的。他跟乔世雄说：“你看那得意的样子，出尽了风头”。
“领导看得起他，有什么办法？”乔世雄摇摇头，无可奈何的样子。
这次活动的确充分展示了同学们各方面的才能，同学们有的语文是强项，有的外语独占鳌头，有的数理化唯我独尊。猜中的高兴得一蹦三尺高，没猜中的遗憾不已。总之，整个场面充满了欢声笑语。同学们捧着铅笔、圆珠笔、笔记本之类的“战利品”，脸上洋溢着喜悦，说：“这样的活动学校每期开展二三次那多好哇。”
突然，几个学生慌慌张张跑来，报告张晓亮，说厕所边有一个人抢东西。张晓亮一听这还了得，敢到学校内抢东西，无法无天。他叫上李保卫，俩人悄悄逼近那人。那人一见老师来了，拔腿就跑，从厕所旁的围墙翻了出去。张晓亮和李保卫，追到围墙边往下一看有三米多高，李保卫愣了一愣，张晓亮已跳了下去，李保卫只好不顾一切往下跳。两人穷追不舍，跑得满头大汗，气喘嘘嘘。三人实在跑不动了，在秋天刚割了稻子的干田里，用手撑着腿面面相觑，一个劲地喘粗气。那抢钱的拿那出十元钱说：“给你们，放了我，我再也不到学校闹事了。”
张晓亮不准，一个箭步冲上前把那人摁在田地里，提着衣领把他带回学校。狠狠训斥道：“知道不，这是抢劫，是犯罪，送你到公安局只少判三年有期徒刑。”教育一番后张老师和李保卫又亲自送他回家。他父亲一边感谢张晓亮和李保卫一边狠狠地打了他一耳光。说：“如果不是他俩开恩，你就进了看守所，我们的日子怎么过？”
回家的路上，李保卫问张晓亮：“张老师没想到你能飞墙走壁，那么高的墙也敢跳?跌断脚不后悔?”
张晓亮说：“我也不知怎么了，一心想抓住他，制服他，没想什么后果。现在想来有点害怕。”
有了这回抓坏蛋的故事，传出去，神乎了。天安中学有一个能飞墙走壁的老师，跑得像水浒中的神人太保戴宗一样快。去天安中学捞油水必没有好下场。此后再没有外来的小痞子到学校惹事生非。
期末考试结束，学校组织各项评比活动。按教务处本期开学初制定的评比方案，重点考虑是教学成绩，各项活动取得的名次及出勤。通过统计的具体数据评比，不搞领导印象分。教师评比中没出现什么问题，班级评比却掀起了巨浪。乔世雄老师心不安气不顺地说：“评什么优？还不是某个人说了算，你们爱评谁就评谁，不要在这里捉弄人。”
刘恒坡立刻摇旗呐喊，噘着女人似的小嘴象放机关炮似地开火：“班级工作评比不能把教学成绩和出勤做为考核的内容。一个班的成绩是各科任教师的事，只要学生不出事，班主任晚点早点上班有什么关系。我认为乔老师是非常敬业的老师，他评不到优秀班主任，那就是胡来。”
张晓亮看事风不对，分辨说“照你这么说什么制度都不要，学校成了菜市场，自由自在，想做就做，不想做就走。”
“我以前搞教务工作从没有制度，教师照样上课批作业。”刘恒坡反驳道。
“以前是以前的事，现在我们是按制度办事，不是针对那个人。班主任评比结果还没出来，你晓得乔老师评不上？”张晓亮也讲不清，那时确实没什么制度，老师照样上课批作业，现在订个制度真的好像是多余的？
“你是有意针对我，你晓得我班的成绩不好，出勤缺得多，跟你讲多次，就是不给面子，太过分了。老子不要那个优，你能啃掉我*。”乔世雄老师听了刘恒坡的话气得火冒三丈，像行驶的车轮突然被刺破似的，气打一处出。把一期来心中的不快发泄出来，再也控制不住自己的冲动。乔世雄失去理智，怒目圆争，咬牙切齿，握紧拳头，凶猛地向张晓亮扑来。他钵儿似的拳头在空中乱舞，吓得大家直往后退，众人死命拉住乔老师。张晓亮气得一句话没搭理他，在一旁喘粗气，拳头早握出了水。当乔老师的拳头第二次向他压过来时，张晓亮运足气，对准乔世雄老师的鼻子，狠狠地击过去，不偏不倚正打中乔老师的鼻头，血流如注，乔老师一下子像泄气的皮球有气无力蹲了下去。大家赶忙把张晓亮架走。乔世雄老师捂着鼻子狠狠地说了一句：“好，张晓亮算你狠，我总有一天要报这个仇。”
不打不相识，乔世雄事后也没找张晓亮的什么麻烦。刘恒坡见张晓亮力大过人，连比他高一肩的乔世雄老师也敌不过他，自知矮小不是对手，不再敢背后议论张晓亮，大家相安无事。
第三章 一身正气
第三章 一身正气
初一新生录取工作即将开始，汪校长在教师会上讲明了意义及方法：“我们今年的毕业会考成绩在全区是第一名，中专上线达258人，升学率占81%，创历史高峰。可以说生源是教学质量的根本保证。今年的新生参考人数789人，有十个乡镇的学生择优我校，必须做到公正、公平、公开，不得有半点差错。考虑讲情的多，分数线学校统一划分，与正式录取的最低分数线不得低于5分。议价生每人每期收900元。今年的招生工作由张晓亮老师全权负责。”
大家的目光“刷”的一下投向张晓亮，有信任、有羡慕、有怀疑、有嫉妒。张晓亮老师深感压力大，担子重，为了完成这项任务，他一宿没睡好觉，想了很多很多。今年新生报名人数达到了789人，只招收350个新生，组考是关键，考虑到少数教师监考有送人情的可能，必须加大巡视力度，每一层考室安一个学校领导来回走动。考虑生源丰富，可实行笔试与面试相结合的方法，笔试取四百人，面试刷五十人，确保新生百分之百的优秀。
笔试、面试录取名单出来后，张晓亮立刻把正式录取的名单张榜公布出去。再把考试成绩花名册印成一式三份